الأخلاق هي الهدف الأسمى الذي يتحرَّك الإنسان السويُّ باتّجاهها قولاً وعملاً، وهي الأرضيّة التي تقف عليها الفطرة السليمة، والنبض الذي يحكي حياة القلوب السليمة، ممّا جعلها مطلباً ومقصداً عقليّاً وشرعيّاً وعقلائيّاً, ولذلك لا خلاف في ضرورة تحصيلها، وإنّما الكلام في تشخيصها وفي كيفيّة تحصيلها.
ونحن في هذه السطور من سلسلة (الأخلاق التعليميّة) ارتأينا الوقوف على أبرز العناوين التي سجَّلتها الكتب الأخلاقيّة، وعرضها من خلال رؤيةٍ قرآنيّةٍ روائيّةٍ فلسفيّةٍ عرفانيّةٍ، وهذا ما دعانا إلى تسجيل عناوين جديدةٍ لم تُبرَّز في المصنّفات الأخلاقيّة، رعايةً منّا إلى تحقيق الهدف الذي نصبو إليه، وهو تركيز فكرة معرفيّة عن الأخلاق أوّلاً لِتُصبَّ بعد ذلك في قوالبها العمليّة في مجال التطبيق ثانياً.
نشير إجمالاً إلى بعض دروس هذا الكتاب وهي كالتالي:
الدرس الأوّل: معنى الأخلاق، وأهمّيّتها لطلبة العلم.
الدرس الثاني: الأخلاق الفرديّة والاجتماعيّة في حياة الإنسان.
الدرس الثالث: الأخلاق في بُعدها القرآني.
الدرس الرابع: الأخلاق في بُعدها الروائي.
الدرس الخامس: الأخلاق في بُعدها الفلسفي.
الدرس السادس: الأخلاق في بُعدها العرفاني.
الدرس السابع: حركيّة الأخلاق بتبع الزمان والمكان.
